jueves, 17 de marzo de 2011

Actividades en la web de Jclic

Aquí os dejo una serie de actividades educativas multimedia para secundaria. Os propongo también que incrustéis alguna en vuestro blog a modo de ejercicio, recordad que hay un código html en la web de cada actividad para incrustar la actividad. Indicarme la dirección de vuestro blog por email o en el comentario de esta entrada. ¡Animaros!

Lengua y literatura
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3222

Sistemas de ecuaciones lineales.

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3321

Nacimiento de la URSS
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3305

Sistema periódico de los elementos
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3263

jueves, 10 de marzo de 2011

Jclic: Creación de actividades 2

Vamos a ver un repaso de cómo se realizaban actividades de texto con Jclic, en concreto la que vimos en clase de "rellenar agujeros".
En primer lugar creamos con Jclic Author un nuevo proyecto, el cual podemos llamar actividadestexto:


Desde la pestaña Actividades, creamos una actividad con el botón. Elegimos el tipo Texto: rellenar agujeros y la nombramos Texto1.



Una vez dentro de la pestaña texto, podemos introducir el texto con el que queremos trabajar, que este caso os lo dejo aquí escrito:

El uso de la tecnología crea en el profesorado necesidades de formación y autoformación constantes convertiéndose en un reto y motivación profesional. Además cuando el docente introduce las tecnologías en el aula se producen cambios importantes en la manera de enseñar y trabajar.

Una primera apreciación es que el docente pierde protagonismo como única fuente de saber y pasa a tener un papel de colaboración y ayuda en el descubrimiento y el aprendizaje de los conocimientos que llevan a término los alumnos. Esto supone que las relaciones entre el profesorado y el alumnado y el propio alumnado también cambian. La pérdida de protagonismo del docente se refleja en una mayor atención a la diversidad y en una mayor colaboración y compañerismo entre el alumnado. Utilizando estas herramientas todos tenemos cosas que enseñar y aprender.


Recordad que cuando ya tengamos escrito el texto en otro documento, como es este caso (o con un documento de Word) podemos copiar el texto (Ctrl + C) y pegarlo (Ctrl + V) en la ventana de texto.



En éste tipo de actividades debémos elegir qué actividades serán las incógnitas (los agujeros), para ello seleccionamos la palabra deseada y pulsamos el botón de añadir incógnita .


Se nos mostrará la siguiente ventana:


  • Por defecto, en respuestas válidas nos aparece la palabra seleccionada como incógnita, pero podemos elegir otras respuestas que consideremos también válidas pulsando en el botón
  • La longitud máxima debemos introducirla de modo que coincida con la longitud de la respuesta válida más larga (si el valor introducido es menor nunca se podrá introducir esa respuesta).
  • Como longitud inicial podemos dejar siempre la que se muestra por defecto (sólo si se pretende no dar pistas al alumno se debe cambiar).
  • Como texto inicial podemos dejarlo en blanco de modo que se vea un hueco, o introducir una palabra incorrecta, por ejemplo tecnolojía.
Si en lugar de un hueco que rellenar, preferimos una lista desplegable con varias opciones para el alumno, debemos seleccionar Mostrar una lista de opciones.


Mediante el botón podemos introducir las diferentes opciones, sin olvidar introducir la opción correcta.

Si te equivocas en algún sitio siempre puedes volver a editar el contenido de una incógnita poniendo el cursor encima suyo (no seleccionándola) y haciendo clic en el botón .

Os propongo diseñar la actividad de modo que os quede exactamente así:

miércoles, 2 de marzo de 2011

Video tutorial para hacer un blog con blogger.com

Hola, como os prometí en clase os dejo un vídeo tutorial de cómo hacer un blog mediante la web www.blogger.com. Recordad que debéis tener una cuenta google para poder acceder a esta web. Os animo a intentar crear vuestro propio blog en casa, de éste modo cuando lo veamos el próximo lunes en clase os será más familiar. Para ver el vídeo más grande hacer clic en la ventana del vídeo y así visualizarlo en youtube.com. Un saludo.

viernes, 25 de febrero de 2011

Ejercicio con JClic

Os recuerdo el ejercicio propuesto en clase. Se trata de realizar una actividad educativa multimeda con JClic Author del tipo asociación simple. Para ello necesitaréis las imagenes y sonidos de diversos instrumentos musicales, recursos que os envié adjuntos en el último correo bajo el nombre de "multimedia.rar" (22 de Febrero).  El aspecto de la actividad debe ser el siguiente:


Con la información existente en las entradas anteriores del blog debéis saber llegar hasta la pestaña panel, de la actividad, una vez allí, debeis configurar los paneles A (imagenes) y B (sonidos). Para añadir una imagen a una casilla hacemos clic en la casilla y aparecerá la ventana "contenido de la casilla":


Si pinchamos en el botón de imagen podremos seleccionar una imagen de la mediateca.
En el caso de los sonidos, se añaden a la mediateca del mismo modo que lo hacemos con imagenes. Para añadirlos a una casilla debemos hacer clic en el botón de contenido activo en la ventana de contenido de la casilla, y nos aparecerá el siguiente cuadro:


Seleccionamos la opción de "Interpretar sonido" y si pulsamos el botón (...) que aparece a la derecha de "Archivo" podremos seleccionar nuestro archivo de sonido de la mediateca.
 Recordad que la elementos de un panel y otro se asociarán conforme los tengáis en los paneles, es decir el elemento de la esquina superior izquierda del panel A estará asociado al de la esquina superior izquierda del panel B, y así sucesivamente. Saludos y suerte!

martes, 22 de febrero de 2011

JClic: Creación de actividades 1

Una vez creado el proyecto y colocados en la mediateca los archivos necesarios, se puede pasar a crear la actividad desde la tercera pestaña de JClic autor, la de Actividades.

 

En esta pestaña tenemos una serie de botones y cuatro pestañas (Opciones, Ventana, Mensajes y Panel). Los botones que más vamos a utilizar son estos:

Añade una nueva actividad al proyecto.
Prueba el funcionamiento de la actividad seleccionada abriendo una ventana similar a la de JClic. Esta ventana se tiene que cerrar para poder continuar trabajando con el JClic autor.
El resto de botones son estos:

Mueve la actividad seleccionada arriba o abajo en el listado de actividades.
Copia la actividad seleccionada.
Recorta la actividad seleccionada.
Pega la actividad seleccionada.
Elimina la actividad seleccionada.
Copia a otras actividades algunos atributos de la actividad actual abriendo una ventana que permite seleccionar qué atributos son los que se quieren copiar, y a cuál o qué actividades del proyecto.

Las pestañas son relativas a cada actividad:

Contiene las herramientas para configurar diversas opciones de la actividad, como el título, autor, piel, botones...
Contiene las herramientas para establecer el aspecto, tamaño y posición de la ventana donde transcurre la actividad.
Desde aquí se establece el contenido y la forma de los mensajes de la actividad.
Estas tres pestañas son comunes a todos los tipos de actividades.
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La última pestaña tiene herramientas diferentes según el tipo de actividad que se esté editando. Puede llevar las etiquetas Panel o Texto.
A continuación a crear una actividad del tipo puzzle doble. Para ello pulsamos para añadir una actividad al proyecto y nos saldrá la siguiente pantalla:


Seleccionamos el tipo de actividad puzzle doble y le damos un nombre nuestra actividad. Como vamos a realizar el mismo ejercicio que en clase le llamaremos "Mapa de españa" introduciendo el título en la casilla "Nombre de la actividad".
La actividad va a consistir en encajar las piezas de un puzzle formando el mapa de provincias de España, con lo que vamos a necesitar añadir una imagen de España a la Mediateca, aquí os dejo la utilizada en clase:


Para descargár la imagen hacer click con el botón derecho y "Guardad imagen como..." (recordad que conviene guardarla en la carpeta del proyecto). Si preferís utilizar otra imagen, sea un mapa o no, os animo a utilizar la sección de imágenes de Google, tenéis un vídeo tutorial aquí por si no os aclaráis.

OPCIONES

La primera de las pestañas que se encuentra en la de Actividades, y que es común a todas las actividades de JClic, es la de Opciones. Desde esta pestaña se pueden definir algunos aspectos que afectan sólo a la actividad en concreto y no a todo el proyecto.

MENSAJES

A continuación pinchamos sobre la pestaña Mensajes. Las actividades JClic pueden contener tres tipos de mensajes:
  • un mensaje inicial, que aparece cuando empieza la actividad y a menudo informa de lo que se tiene que hacer. En nuestro caso podría ser "Resuelve el puzzle para formar el mapa de provincias de España";
  • un mensaje final, que se muestra sólo cuando se ha resuelto la actividad (pej. "Muy bien"), y
  • un mensaje de error, que puede aparecer en las actividades que tienen limitados el tiempo o el número de intentos.
Estos mensajes pueden contener texto, imágenes, sonido, animaciones, o bien una combinación de estos recursos.
Desde la pestaña Mensajes de la actividad, que es igual para todos los tipos de actividades, se establece qué mensajes tienen que aparecer y qué contenido tienen que tener.


Para editar un mensaje primero se tiene que activar marcando qué mensajes tiene que contener la actividad.
Una vez activados, el espacio de cada uno de los mensajes se comporta como una casilla y haciendo clic encima suyo se abre la ventana de Contenido de la casilla, desde donde se establece el contenido correspondiente. 


Esta ventana es la que aparece cuando se hace clic encima de cualquier casilla, tanto de los mensajes como de los paneles, y contiene las herramientas para introducir texto y determinar su estilo (tipo de letra, color, tamaño, sombra ...), escoger una imagen, establecer un color o gradiente de fondo o determinar un contenido activo (sonidos ,etc...).

PANEL

La última pestaña de las actividades es, excepto en las actividades de texto, la pestaña Panel. El panel es el área que contiene la actividad propiamente dicha y es aquí donde se encuentran las herramientas para crearla.


A diferencia de las anteriores, esta pestaña no es igual para todas las actividades, sino que ofrece unas opciones u otras en cada una de las actividades. Una actividad puede tener un panel o dos, dependiendo de qué tipo sea, en el caso de la actividad puzzle doble tenemos sólo un panel:


Si hacemos click en el botón de imagen podemos seleccionar la imagen de la Mediateca que formará nuestro puzzle, el mapa de provincias de España o la que hayamos buscado en google. Si la imagen deseada no se encuentra en la Mediateca podremos buscarla y añadirla a ésta.


Una vez elegida la imagen nuestro panel tendrá el siguiente aspecto:


Otras herramientas que podemos encontrar en la sección panel son:

La lista desplegable para seleccionar el tipo de generador de formas. Elegir por ejemplo encajes con unión ovalada.
Los botones para determinar el número de filas y número de columnas en que se distribuyen las casillas. Elegir cinco filas por cinco columnas.
Los botones para determinar los tamaños (anchura y altura en píxeles) de las casillas. Al añadir la imagen el tamaño de las casillas se adaptará a ésta, aunque el número se mantenga.
Una vez finalizado el diseño de la actividad pulsamos   para comprobar el funcionamiento de ésta.
Saludos!

Información parcialmente obtenida del curso "Creación de actividades educativas con JClic" del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña.




lunes, 21 de febrero de 2011

Ejemplo de exámen con ThatQuiz

Aquí os dejo un ejemplo de examen que he realizado mediante la web www.thatquiz.org. El enlace te manda a una versión para imprimir, no para realizar mediante el ordenador.
Esta web genera exámenes de matemáticas tan sólo indicando una serie atributos (materia, nivel, duración). El programa está pensado para que los alumnos realicen los exámenes on-line, pero podemos también imprimirlos.
Tambíen hay una versión que podemos descargar, pero ésta de momento sólo sirve para que los alumnos practiquen. Os animo a registraros en la web e investiguéis. Las dudas que os vayan saliendo podéis consultármelas por email o por comentarios.

Jclic Author: Creación de un proyecto y agregar recursos a la mediateca

Hola! Os voy a detallar los pasos para crear una actividad del tipo puzzle doble. Para ello necesitamos emplear JClic Author, cuyo aspecto al abrirlo es el siguiente:

Como podéis observar tiene los típicos menús de un programa de Windows (Archivo, Edición, Insertar, Herramientas, Ver y Ayuda) y cuatro pestañas: Proyecto, Mediateca, Actividades y Secuencias.
En primer lugar, necesitamos crear un proyecto nuevo: Archivo-->"Nuevo proyecto..." Recordar que un proyecto es un conjunto de actividades.


Debemos dar nombre al proyecto. Por defecto el programa nos creará una carpeta y un archivo .jclic.zip con el mismo nombre del proyecto. La carpeta creada es exclusiva del proyecto y es en la que deberemos ir agregando los recursos (imágenes, sonidos...) que posteriormente utilizaremos en las actividades.

Una vez creado el nuevo proyecto, en la pestaña Proyecto, hay una serie de información que conviene especificar antes de empezar a crear las actividades y que se podrá modificar cuando convenga, cómo son el título y la descripción del proyecto, los datos de los autores y el nivel y área a que va dirigido y el idioma o idiomas que utiliza.

La siguiente pestaña es la de Mediateca, en cuya ventana principal se muestran miniaturas de las imágenes, mientras que el resto de recursos aparecen representados por un icono específico para cada tipo de recurso (sonidos por un altavoz, etc...).




Desde la mediateca se pueden añadir, borrar o visualizar los recursos multimedia del proyecto utilizando los botones de la parte superior.
Añade una imagen o un objeto multimedia a la mediateca.
Muestra una visualización preliminar del recurso.
Elimina el recurso seleccionado, siempre que no se esté utilizando en ninguna actividad. El botón de borrar no estará activo si el recurso seleccionado está siendo utilizado en alguna actividad del proyecto, .
Actualiza todos los recursos volviendo a cargar en la mediateca los archivos con las modificaciones que se les hayan podido hacer.
Extrae todos los recursos de archivo jclic.zip y los coloca en la carpeta del proyecto. De esta manera se pueden editar para realizarles cambios.

Si pulsamos el programa abrirá por defecto la carpeta del proyecto, es por ello que es importante tener de antemano los recursos que vayamos a emplear en dicha carpeta para ahorrar tiempo; además podemos añadir varios recursos al mismo tiempo siempre y cuando estén en la misma carpeta.


Saludos!

Información parcialmente obtenida del curso "Creación de actividades educativas con JClic" del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña.